MARÍA MONTESSORI

María Montessori nació el 31 de agosto de 1870 en Chiaravalle (Italia) en el seno de una familia burguesa católica. Estudió ingeniería, luego biología y fue aceptada en la facultad de medicina de la universidad de Roma. Más tarde, estudió antropología y obtuvo un doctorado en filosofía. Montessori falleció en Holanda a los 82 años de edad.

SUS PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS


El Método Montessori está basado en las necesidades del niño. Su programa está centrado en la propia dirección, actividades no competidas, ayuda al niño al desarrollo de la propia imagen y la confianza para enfrentar retos y cambios con optimismo.
Lo que pretende es que gradualmente el niño adquiera un fuerte sentido de independencia, seguridad y confianza en sí mismo a medida que sus habilidades aumentan.

El propósito fundamental de un programa Montessori es el de ayudar al niño a alcanzar el máximo potencial en todas las áreas de su vida a través de actividades desarrolladas con el fin de promover el desarrollo de la socialización, madurez emocional, coordinación motora y preparación cognoscitiva. 

- Los periodos sensitivos
- La mente del niño
- Libertad y disciplina
- Autonomía
- Aprender haciendo
- Las diferencias individuales
- Preparación del ambiente
- Actitud del adulto
- Importancia del material


Valoración para....

CONTENIDOS: 3 buen nivel
ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS: 2 aceptable
ASPECTOS LINGÜÍSTICOS: 3 buen nivel
PRESENTACIÓN: 3 buen nivel
TRABAJO EN GRUPO: 3 buen nivel